为孩子提供最优越的基本条件
看到「最优越的基本条件」，大部分家长都会条件反射地想到高大上的私立学校，国际游学，各种天价培训班，或者高尔夫、滑雪、马术、橄榄球⋯等「贵族」活动。实际上这些东西就跟带孩子去米芝莲三星餐厅吃饭一样：他们不一定会多享受，更不会因此而营养更充足，或者发育得更好。
父母对孩子的尊重和信仼，才是给孩子最优越的基本条件。
这个标准做看起来不高，做起来却很难。家长必须时刻提醒自己不要把对自身的不满投射到孩子身上。否则很容易便失去焦点，罔顾现实，把资源（亲情、时间、精力、金钱……）浪费在解决一些不存在的问题上。孩子真正的需要无法满足，随着日渐长大独立，亲子间的争执就会越来越多。不仅破坏亲子关系，也基本上封死了优秀孩子出类拔萃的可能性。
尊重孩子，就会事事上从孩子的角度出发，优先满足他们各种重要的基本需求。信任孩子，不是信任他们不会犯错，而是信任他们会逐渐在错误中适应环境，越走越好。
相信没有任何一个人会否认满足孩子的基本生理要求对他们的健康成长至关重要。 「坚毅教育」的鼓吹者，安吉拉 · 达克沃思（Angela Duckworth）在反驳质疑时就强调：「作为一个教师和研究员，我生命中有一段很长的时间是在城市教室中度过。我当然知道站在课室前面那位成人（老师）的专业和关怀有多重要。我也知道一个饥饿、恐惧，或者因没有眼镜看不清黑板的孩子是无法学习的。单单只靠坚毅帮不了任何人。」
中国的中产家庭的孩子不会有她说的那些问题。但睡眠不足，严重缺乏自由玩耍的时间，家长强大的控制欲剥夺了自由选择的权利，对中国孩子造成的障碍可以跟饥饿、恐惧、视力不足同样可怕。
我们不应按照网上的标准判断一个孩子是否缺乏睡眠或者游戏时间。事实上，9-12小时的建议睡眠时间，或者联合国儿童基金会提出的每天最少一小时自由游戏，真没什么参考价值。孩子白天觉得困，就代表睡眠不足，不管是睡了9小时还是12小时。如果孩子经常感到焦虑、忧郁或对周围的事物提不起兴趣，很可能就是玩得太少，就算 ta 真的每天已经玩超过了一个小时。
满足了基本需求，孩子才会有能力和动力去追求卓越。从小长期缺乏睡眠，过度劳累下麻木的头脑和身躯，怎么可能竞争得过那些睡得好、玩得爽，初生牛犊一般浑身是劲的爬藤少年？
另一方面，家长也需要肯定自己和孩子的优秀，不要受个人心理问题和贩卖焦虑的机构影响，从负面的角度对孩子各种挑刺。
金无足赤，白璧微瑕。无论孩子多优秀，必定有不理想的地方。家长可以选择跟孩子组成一个紧密的团队，支援孩子扬长避短，尽量发挥自己的天赋，也可以选择受自己内心问题和各种焦虑影响，专注在孩子身上查找不足，每天鸡飞狗跳。这两个选择的优劣一目了然，不幸现实中大部分家长却都坚定地选择了第二条路，造成了今天中国教育的各种奇特现象。
家长肯定和支持，孩子就能充满自信地把全部可动用的资源都投放在自己的专长之处，用几年光阴去取得旁人望尘莫及的成就。
拥有父母的尊重和信任，孩子才容易建立强健的自尊，成为将来人际交往中坚固的基石。与父母、同学、亲友、同事、配偶、孩子⋯⋯发展积极亲密的关系。受到父母信任，孩子才会真正相信自己能够面对各种挫折。使他们在将来生活中不可避免的强风暴雨中，充满自信地跨越障碍，为自己和家人搭建出丰盛美满好的人生。
自尊和自信，也就是滕校招生时所强调的「个性」。
