目标： 协助家长理清思路，建立沉稳和积极的心态，一起组成英语教育的优良团队，为孩子提供理想的支援。
自主阅读原版书的孩子，英语水平一般都傲视同侪。可是要想引导孩子成为原版娃，对大部分父母却是困难重重。为了让孩子们起步顺利， 我们精心设置了一套原版阅读训练系统。
目标： 能跟老师轻松地用英语沟通，可以阅读蓝思（Lexile）670的文章，并且写出由简单句子组成的段落。
桥梁课程以分级读物为基础，配合 ESL 教学组件，协助学生掌握正确的英语沟通能力。在一至三年内，把英语水平提升至能够直接使用美国本土学生的英语教材。
目标： 阅读水平达到蓝思（Lexile）1100，写作时核心语法基本正确。能在课堂间用英语深入讨论教学主题，并从不同的文化视角进行分析。
中级课程采用跟美国学校同步的阅读教材，引导学生拓展学术词汇，增强理解和表达能力，达到接近美国初中学生的读写水平。
目标：将英语提升至足以应付名校课业的水平。阅读水平达到蓝思（Lexile）1400左右，并且具有优秀的语法能力和词汇量，综合语言能力接近母语。
学术英语专门为计划升读海外著名高中/大学的学生设置。帮助他们掌握进阶英语能力，使他们能跟母语是英语的优秀人才平等竞争。
目标：通过仿写范文，让孩子逐步掌握英语思维，提升词汇运用，改善语法能力，并在老师的引导下学会怎样清晰准确地表达自己的思想。
初级写作课程是一套完整的教学体系。通过练习模仿四个领域的十八种文体，让学生熟练掌握英语写作的方法和步骤。
目标：通过多维写作培训，帮学生理清思路，正确使用语法，用流畅的句子和完整段落表达自己的情感思维，并进一步提升正式讨论和阅读分析的能力。
中学时期，学生的心智逐步成熟。他们需要深入的训练，才能理清思路，完善表达自己的情感和思维，并将学到的写作知识应用在正式讨论和阅读分析上。
目标：以研习英美社会发展为中心，按照一流大学标准学习撰写多篇论文。帮助学生掌握必要的历史文化知识，将英语水平真正提升至大学程度。
人文写作课采用挪威制作的高级英语教材。系统学习英美历史、文化、经济、社会和政治发展，获取丰富的写作材料，同时循序渐进地在外教的指导下，按照一流大学的标准，采用适合的文体，写出结构严谨，用词得体，语法正确的文章。
目标：通过分析科研和真实案例，帮家长答疑解惑，厘清思路。辅导家长沉着稳重地按照儿童发展自然规律和个体特性，做好理性教育规划和安排。
自2011年起，我们对大量教育科研理论和真实案例进行了长期跟进和审核。我们发现家长如果真正关心和爱护孩子，对儿童发展自然规律有基本的了解，孩子不仅会学习优秀，亲子关系和心理成熟度更是羡煞旁人。