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誠壹－我們的文化傳承

海鷗出版公司是香港老牌的本土教育出版社，自1974起從事中、英文輔助教材的製作，並曾榮獲香港政府嘉獎。 2011年在線教育興起，海鷗憑藉多年與美國教師合作的經驗，成立拔萃英語。通過網絡課室引進專業 ESL 教師，為計劃赴美留學的中、小學生提供優質的系統 ESL 課程。

海鷗創辦人溫平先生是浙江人，生於民國初年。他自幼喪父，只念過幾年私塾。但由於天資聰穎，輟學前即已熟讀經典，能文能詩，並寫得一手好字。

由於幼年失學，溫先生深知自己在多方面均有不足。前途茫茫之下，只能拼命看書思考尋求出路。眾多經典之中，史記的的一篇文章對溫先生影響至深，給他很大的指引和啟發：

《貨殖列傳》這段文字讓溫先生認識到自己只要誠以待人，專注事業，用心把工作做好，不管在哪個行業都能出人頭地。遂以「誠則敬業，壹者專注」為座右銘，十六歲就隻身下南洋，進入新加坡上海書局做學徒賺錢供養母兄。

由於勤奮努力，眼光獨到，處事周詳，溫先生很快被上海書局創辦人陳岳書先生賞識，幾年內就從學徒一步步擢升為店員、會計、經理，並委派他到香港從事出版工作。

溫先生到港時僅20出頭，但他禮賢下士和拯溺救危的性格，使他在當年南下逃避日本侵華戰火的文人圈子中享有很好的口碑。雖然教育程度不高，但知名的文士都樂於與他交往。在港期間，他聯繫范長江先生（後任《人民日報》社長，中國新聞工作者最高榮譽「長江韜奮獎」中的「長江」）、張友漁先生（後任北京副市長）、金仲華先生（後任上海副市長）等人，籌建了《華商報》出版部（後來在周恩來的安排下，《華商報》改由廖承志負責統籌出版。該報1949年10月15日停刊，停刊後60多名報社職工前往廣州籌辦了《南方日報》）。

溫先生亦在香港成立了大眾圖書公司，陳岳書先生匯了1萬元作為基金，出版左翼書籍，如鄒韜奮先生（鄒家華之父，「長江韜奮獎」中的「韜奮」）《抗戰以來》一書就是大眾圖書公司出版。

1941年12月日本發動太平洋戰爭，次年香港淪陷。溫先生將手頭資金全數用來協助身邊的文人志士逃難後，隻身回到新加坡。他隨後流亡印尼，與陳岳書先生經營土產生意，積累了一些資金。

太平洋戰爭結束後，滯留在香港的一群文人，因國共內戰，仍未能北歸。為了解決這些人的生計，胡愈之先生（著名作家，後歷任出版總署署長，文化部副部長，全國人大副委員長，政協副主席），夏洐先生（著名劇作家，後歷任文化部副部長，文聯副主席，中顧委委員）兩位，倡議大家共同為海外華僑子弟編著一套幼稚園到高中的教材。但是這個計劃規模實在太大，競爭對手又是商務和中華兩間最老牌的書局，加上戰後百廢待興，資金短缺，一時間竟沒有公司敢出來承擔這種風險。

當時胡愈之先生剛結束逃難生涯不久，從蘇門答臘回到新加坡。先在陳岳書先生的資助下成立「新南洋出版社」，由溫先生仼經理，出版《風下》週刋和《新婦女》月刋。後來又經陳嘉庚先生牽頭，向四十三名僑領籌集了二十六萬四千餘元，創辦了《南僑日報》，胡先生出任社長（當時陳嘉庚出資約十萬元，陳岳書和溫平兩位共出資近三萬元）。溫先生亦隨後加入，擔任報社經理。

溫先生與胡愈之先生之前是一同逃難印尼的難友，親身見證了胡先生在危難時期對時局的準確判斷和優秀的決策能力，加上共事日久，十分佩服胡先生的眼光。雖然上海書局當時主營書刊分銷，很少涉足出版，但溫先生認為胡、夏兩位的提議是個極好的機會，竟沒取得的陳先生同意，便擅自拍板替上海書局承接了這項任務。

陳先生在得知後十分生氣。聘請幾十位高級人才花幾年去做一個項目，其實已超過他當時的負擔能力，更何況他對這個項目有很大的保留。

在陳先生的怒火前，溫先生不僅沒有退縮，還出動胡、夏兩位出面說服。陳先生本可以強硬手腕停掉項目，但不知是溫先生的據理力爭，還是胡、夏兩位的說項，激起了陳先生的豪情，把整副身家和信譽全都壓上，安排溫平先生辭去《南僑日報》的職務，赴香港專心負責教科書出版。

以人員配備來說，這套教材的規格在世界出版史上應該是空前絕後，共有四位中國未來的國家級領導參與。除了胡、夏兩位外，其餘如葉聖陶（著名作家和教育家，後歷任教育部副部長，人民教育出版社社長兼總編、中央文史研究館館長、政協副主席，人大常委） 、宋雲彬、孫起孟（後任全國人大常委副委員長）、蔣仲仁、傅彬然、王健、秦似、廖冰兄等，都是當年中國教育界和文化界中的翹楚。

溫平先生那時還未過三十，教育程度也僅小學左右，卻要拿著老闆全副身家，統籌這群各有脾氣的才子，去做一個如斯龐大的項目，艱鉅程度可想而知。

但溫先生為人謙遜穩重，對每一位參與者的態度都是亦師亦友，奉為上賓，從不以管理者自居。他虛心討教，用心學習，在工作中親身體驗到頂尖人才對文教事業的承擔和要求，堅定了他以後在工作中「可以不做，做就要做到最好」的態度。最終在三年之後，耗盡所有資金，陳岳書先生多方借貸之下，完成了這套教科書。

這套教科書沒有正式起名，只在課本前冠「現代」二字，所以一般被稱為《現代版》課本。雖然在剛面世時受到了英國殖民政府的阻攔，但問題解決後很快就風行東南亞。到了後期，甚至傳到非洲和南美的華人子弟校。陳、溫二位也就憑著這一套教科書，把商務和中華的課本殺得片甲不留，一躍成為東南亞舉足輕重的出版商。

1951年韓戰期間，溫先生為了支援中國政府，賣掉一個大型橡膠園，採購了大量當時中國急需的物資，通過自己為股東的昆興公司，委託「南西摩勒」號貨輪偷偷運往中國。

不幸該貨輪在海南島附近被英軍飛機發現。英國政府出動驅逐艦把貨輪押回新加坡，並由新加坡政治部出動大批便衣，兵分多路，搜捕了昆興公司相關的15人，在當地轟動一時，稱為「昆興事件」。

這個案件雖然聘請了馬紹爾律師辯護（新加坡國父之一，後任新加坡首席部長、駐法國大使），但是仍以失敗告終，十五人中有十二人入罪。知名教育家薛永黍先生（華僑中學前校長、美國密西根大學教育學士及歷史學碩士，時任昆興財政兼文書）在獄中被英國殖民政府迫害致死。溫平先生則在被扣留一年四個月後永久驅逐出境，回到中國。

溫平先生回國後，由國家副主席宋慶齡接見，並安排到國務院華僑事務委員會工作。雖然生活無憂，但已錯過了生意人事業上最寶貴的20年。

1973年，溫平先生經中央特批移居香港，旋即創辦了海鷗出版公司。由於外匯管制，溫先生國內的資產，包括三十萬人民幣現金，均無法帶來香港。陳岳書先生又剛離世，溫先生雖已近六十高齡，亦只能從零開始。

溫平先生以「誠則敬業，一者專注」為宗旨，根據自己以往的出版經驗，定下了「可以不做，做就要做到最好」的標準。即使在那麼艱難的情況下，也力求做出盡善盡美的圖書。

有鑑於中國文化在文革中受到巨大破壞，七十年代海鷗專注出版連環圖，傳統民間故事，以及中國名家字畫。雖然當時香港有文化沙漠之稱，但還是受到了小眾的歡迎。加上海外華人市場對中國文化優質作品的需求，海鷗逐步站穩了腳跟。改革開放初期，海鷗的連環圖甚至一度暢銷全國，在內地各個城市的出租書攤都能看到海鷗的圖書。即使到了今天，內地的舊書買賣網上也經常能看到海鷗出版的珍藏。

八十年代後，海鷗開始專注出版兒童寫字教材，市場佔有率從零開始，迅速上升到了90％以上，直至今日。

溫平先生為人謙遜，極少提起當年的成就和經歷。在世時後輩只以為他是一位普通的忠厚長者。直至溫先生2003年去世時，靈堂被中聯辦、僑委等各部門送來的花圈逼爆，大家才驚覺其必有不凡之處。往後幾年間，我們方慢慢從不同渠道一點一滴得知本文內的事蹟。

溫先生也很少講大道理。這麼多年間，他對後輩的言傳身教只有兩項，「誠壹」和「做到最好」。

「可以不做，做就要做到最好」的標準，使我們擁有多個其他公司難以競爭的暢銷系列，令我們在同代出版社相繼結業後，能夠屹立至今。

「誠則敬業，壹者專注」的宗旨，使我們這群晚輩在建立拔萃後，雖然身處充斥巨額融資、明星推廣、速食文化的網絡教育行業，仍可以心無旁鶩，專注於整合各種教育相關領域的科研成果和實戰經驗，建立理想的教學系統，致力取得旁人望塵莫及的教學成果。