擴展詞彙量的正路和歧途
詞彙拓展是英語教學的一個關鍵。詞彙量不足，學生就不可能學好英語。但因為這方面看起來比較簡單，不少家長甚至老師都掉以輕心，以為只要讓孩子努力背單詞就可以達到目標，耽誤了一代又一代的學子。
如果使用恰當，背單詞本來是一個非常有效的學習途徑，也是掌握第二語言的必經之路。但若盲目的大規模死背硬記，不僅浪費時間，更會成為孩子英語學習路上的一大障礙。
對於基本詞彙來說，例如「爸爸、媽媽、眼 、耳、口、鼻、你好、再見⋯⋯」，背單詞是最直接的學習方法。但絕大部分的詞彙都有多重意思，死背硬記往往挂一漏万，背單詞也就成了「Mission Impossible」（不可能的任務）。
即使在最理想的情況下，背單詞也只能讓我們記住基本的發音、拼法和詞意。如果是短期應試，對提高成績確實有幫助。但若想真正學好英語，我們還需掌握語境、用法、搭配、含意、格式，甚至對字根也要有一定的了解。背單詞雖然看起來能夠短平快地大幅提升詞彙量，但那只是浮光掠影，沒有任何根基，一段時間後就會消失無踪。
其實無論古今中外任何一種語言，要真正提升詞彙量都只能靠閱讀和寫作逐步積累。通過閱讀，我們才能慢慢了解單詞在不同情況下的含意和用法，然後再從寫作的反覆修改過程中漸漸掌握正確的格式和搭配。
在語言學習中，急功近利只會把孩子引入歧途，讓他們經受不必要的打擊，並且最終事倍功半。