我们当年创立这间公司,最初的想法比较简单,定下的目标是大众市场。希望通过专业的网络教室,直接为香港和内地的孩子提供价格廉宜,口音纯正的美国老师。相对内地和香港那些来自非英语国家的外教,这些老师会有很强的竞争力。
但是在详细的调研和了解之后,却发现那条路完全走不通。
我们都是从美国留学回来,既然用网络教室连接美国的老师,自然就会期待能够达到我们当年在美国时体会到的教学效果 结果却十分出乎意料。我们虽然可以在美国找到很多年轻活泼,亲切耐心的大学生做老师,但是他们只能跟孩子聊天玩乐,帮助孩子跨越心理障碍,引导孩子张口说英语。如果要进行系统的第二语言教学,纠正孩子发音,语法,用词......等各种错误,逐步全面提升孩子听说读写四方面的能力,这些大学生就会一筹莫展。孩子学得再久,也不会有多少进步,反而容易养成各种错误的习惯。
我们也曾尝试和一般的小学教师以及接受过短期培训的非专业老师(比如说持有 TEFL,CELTA,TESOL ......证书)合作,但测试效果也是差强人意。第二语言教学的难度其实远比外行人想像中的高,最少要经过两年的专业硕士培训,才有可能取得比较理想的效果。这也是为什么美国所有州政府都要求教授ESL课程的老师,必须持有专业硕士学位。
所以到了开业前的最后关头,我们一致决定只专注引进在职 ESL 老师。虽然这些老师的的费用高昂,但如果考虑到教学效果,他们的成本反而是最便宜的。
只可惜大部分中国家长还都缺乏这方面的意识。他们在找人教孩子语文,数学,地理,历史......甚至画画游泳,都会对老师有一定的专业要求。反而是最难学难教的英文,却认定只要母语是英语就可以,只看价格,不计成效。其实我们只要反过来想一想,自己今天出去教外国孩子英语能取得多好的成效,就知道为什么应该找专业的外教了。
幸好在过去的几年间,中国孩子出国的大潮为内地家长带来很多真实的经验。即使没有直接认识,也能在新闻上看到很多这方面的教训。随着家长们的意识提高,我们的理念也开始被接受。相信只要再过几年,专业的 ESL 老师将成为准备出国孩子学英语的基本要求。