「知识 + 实践」才能攻克语法的难关
「语法」是人们使用语言时约定俗成的习惯规则。想学好语法，除了要掌握基本的语法知识，更重要的是养成正确的语言运用习惯。但大部分英语老师往往只注重教授语法知识，忽略帮助学生在使用英语时逐步养成良好的习惯，不仅导致学生在日后应用英语时频频犯错，更使他们辛苦记忆的语法知识不能生根，学后即忘。
知识是没有价值的，除非你把它付诸实践。
这跟交通规则是同一个道理。如果教练只在课堂教授，学生练车时不加督促，听之任之，教出的学生即使笔试成绩再好，也很难成为一个遵守交通规则的好司机。只有在尽责教练的指导下反覆练习，不断修正，学生才能养成良好的驾驶习惯。
但要提供良好的语法教育并不容易，除了老师语法能力必须达到一定标准，还要有足够时间对每个学生遂一纠正和引导。一般的中国老师和非专业的外教，一般自身都会犯大量语法错误。就算在这方面耗费再多的时间和精力，也很难见到效果。
另一方面，就算老师语法能力达标，每班人数也要少于五人，学生才能得到足够的引导。如果班上学生太多，每人只能轮到几分钟，老师多强也只会心有余而力不足。
语法是学习第二语言时最难克服的一个难关。我们从小就开始学习中文，中文语法早已在我们脑内根深蒂固。要学习和掌握英语语法，等于是要改变甚至颠覆我们从小养成的习惯，其中的困难可想而知。如果欠缺实战的指导和训练，仅仅依靠听课和练习，只会是水中捞月，缘木求鱼。
