科研和实战
亲子（原版）英语很奇妙。
它可以让你十分振奋，教宝宝念着 ABC 时，就已经在脑海中看到 Ta 将来的英文水平怎样亮瞎了以后所有英文老师的眼睛，成绩一路满分到大学，轻松阅读各种英文刊物，跟各种老外聊得火热。
它又可以让你十分沮丧。眼看别人家的孩子启蒙后一、两年内就已经开始看章节书，读得琅琅上口，自己的孩子欲还在辛苦的啃初级绘本，除了艳羡妒忌之外，严重时甚至会开始怀疑人生。
进展顺利的时候，你会觉得信心满满，觉得自己是个伟大的家长和教育家，甚至迫不及待跟别人分享自己的成功经验。
遇上瓶颈时，又变成沮丧焦虑，废寝忘餐搜罗各方大神层出不穷而又互相矛盾的理论，越看越疑惑。
这都不是亲子（原版）英语的错，也不是孩子的错。
亲子（原版）英语效果可以非常理想，但家长必须对教育有基础的认识。
如果希望亲子（原版）英语是一颗魔术子弹，能让孩子一步登天，失望、沮丧是必然的。
或是对教育的认知过于片面，眼见孩子的进展跟计划相距甚远，很容易就陷入焦虑和疑惑的迷阵中，难以自拔。
严谨的科研成果和大量实战经验，是提升亲子（原版）英语实效及解开家长种种心结的良药。
科研成果可以让我们清楚地了解孩子的发育和学习过程，更容易分辨出似是而非、鱼目混珠的教育理论和经验分享，去莠存良，避免走上歧途，浪费孩子宝贵的时间和精力。
另一方面，「实践是检验真理的唯一标准」。科研成果必须能对照实战经验。否则即使是再权威的机构和学者的出品，亦不应轻信。
在过去近八年来，因为工作的关系，大量阅读了各个领域近年来对第二语言教学影响较大的科研成果，同时也和不少家长就他们实践亲子英语成功和失败的经验进行详尽探讨，慢慢发现了其中的一些规律。
希望这个系列的文章能在亲子（原版）英语的路上成为你信任的伙伴，帮你排疑解惑，降低焦虑，得到理想的效果。